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2024河南公务员申论高分例文解析<5·29>

发布:2023-05-29 09:47:44 字号: | | 我要提问我要提问
\ 河南公务员申论高分例文解读

  各位考生都知道在申论备考中需要多读高分范文,积累好词好句,吸收高手所长。但是不少同学在大量阅读范文后做题仍然不得要领,或者耗费时间特别长,这就说明大家在阅读例文时浅尝辄止而没有提高写作水平。为了帮大家解决没有吃不透例文,囫囵吞枣,不辨滋味等一系列问题,河南公务员考试网小编为大家带来高分例文的思路解读和赏析,以助大家含英咀华、融会贯通。
 
\ 河南公务员申论高分例文赏析

培养更多大国工匠

  摸索出核心零部件新焊法,助力中国货车奔向世界;在1500米深海,指挥两台水下机器人进行脐带缆安装作业,让“深海一号”稳立万顷碧涛;组装神舟飞船,助力17名航天员进入太空……近日,第九季《大国工匠·匠心报国》播出,这些技能超群的大国工匠,砺匠人之心、行匠人之事,生动体现了劳模精神、劳动精神、工匠精神。
 
  第一段:首段用3个排比事例引出话题,简洁明了。
 
  劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。习总书记在致首届大国工匠创新交流大会的贺信中,强调“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量”,号召我国工人阶级和广大劳动群众“大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水平,为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量”。习总书记的谆谆嘱托,为工人阶级和广大劳动群众奋进新征程、建功新时代指明了前进方向、注入了强大动力。
 
  第二段:引用总书记讲话论述劳动者素质的重要性,强调“技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要力量”。
 
  干一行、爱一行,专一行、精一行。技能人才往往聚焦于复杂生产体系中的某一个环节,他们的工作也许并不在聚光灯下,但是对于提升制造业水平、提高实体经济质量效益具有重要作用(直接说理)。中国商飞的钳工组组长胡双钱,创造了打磨零件100%合格的惊人纪录;中国中车的高级技师宁允展,在0.05毫米的研磨空间里实现高铁列车转向架“定位臂”研磨(事例论证)……在平凡岗位上默默坚守、孜孜以求,追求职业技能的完美和极致,技术工人就能成为一个领域不可或缺的人才,实现人生出彩、梦想成真,并提升一个领域的技术水准。
 
  第三段:分论点1,干一行、爱一行,专一行、精一行;结构:中心句+直接说理+事例论证+提出对策;要在平凡岗位上默默坚守、孜孜以求,追求职业技能的完美和极致。
 
  习总书记强调:“我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。”今天,我们比以往任何时候都需要更多技术工人,尤其是高技能人才。无论是突破“卡脖子”技术,实现高水平科技自立自强,还是建设制造强国,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,都需要大力弘扬工匠精神,发挥技术工人队伍的聪明才智(直接说理论证)。截至目前,我国技能劳动者超过2亿人,其中高技能人才超过5000万人。但另一方面,我国技能劳动者占就业人口总量不到三成,技能人才总量仍然不足。正因此,壮大技术工人队伍,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,既是当前之需,也是长远之计。
 
  第四段:分论点2,我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠;结构:中心句+直接说理+事实论证+提出对策;要壮大技术工人队伍,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
 
  重视发挥技术工人队伍作用,既要依靠技术工人自身努力,也需要政府部门积极培养。“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。”从技术工人自身而言,无论从事什么劳动,只要具有“择一事终一生”的执着专注、“干一行钻一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一丝不苟、“千万锤成一器”的卓越追求,就能以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破,在平凡岗位上干出不平凡的业绩。政府部门应加大制度创新、政策供给、投入力度,完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制,提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业发展通道,完善技能人才激励政策,激励更多人走技能成才、技能报国之路。
 
  第五段:分论点3,重视发挥技术工人队伍作用,既要依靠技术工人自身努力,也需要政府部门积极培养;结构:中心句+金句说理+两个主体的具体对策;技术工人要执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越;政府部分应加大制度、正常创新,完善和落实各种机制,完善人才待遇保障,畅通职业发展通道。
 
  强国建设,“匠心”铸就。从一枚螺丝钉的打磨,到精确到毫米级的工艺,小环节里有大学问,也能做出大成果。新征程上,大力弘扬工匠精神,重视发挥技术工人队伍作用,使创新才智充分涌流,就能凝聚起强大的创新动能,为实现经济社会高质量发展注入不竭动力。
 
  第六段:展望式结尾。
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