2022年河南省考行测言语理解技巧：语序不当
言语理解与表达在行测考试中占据了很大的比例，要想在考试中取得好成绩，这个模块一定不能忽视。近几年来，行测排序题的题量不断增加。今天，河南公务员考试网就和大家聊一聊语序不当。
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仔细研读下文>>>2022年河南省考行测言语理解资料：语序不当
1.多定语语序不当
例如：张强是一位优秀的有10年教学经验的国家队的排球男教练。
句中有好几个定语，位置都出现了错误，应该改成“王强是国家队的(表领属性短语)一位(数量)有10年教学经验的(动词性短语)优秀的(形容词性短语)排球(名词)男教练。”
也就是说一般的多定语排序应该遵循的原则是：领属+数量+动词性短语+形容词性短语+名词;另外还要注意带“的”的定语要放在不带“的”的定语之前，就像“国家的”要放在“女”之前一样。
2.多状语语序不当
例如：在多功能教室很多老师昨天都同他热情地交谈。
句中状语较多并且出现位置的错误，应该改成“很多老师昨天(时间)在多功能教室(地点)都(范围)热情地(情态)同他(表对象的介宾短语)交谈。”
也就是说一般多状语的排序应该遵循的原则是：时间+地点+范围+情态+介宾短语。
3.主语和关联词的位置不当
例如：我不仅喜欢你，而且他也喜欢你。
句中前半句和后半句的主语并不相同，关联词应该放在主语的后边应该改成“不仅我喜欢你，而且他也喜欢你”;注意如果主语相同则关联词放到主语的后边，如“我不仅会唱歌，而且会跳舞。”
常见的语序不当就和小伙伴们分享到这了，小伙伴们还是要勤加练习，多见题型方能百战不殆。
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