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近三年国考申论主题背后的教育意义

发布:2018-10-30 11:35:04 字号: | | 我要提问我要提问
   国家公务员考试申论科目是众多公考类考试中风向标,无论是从出题的创新型,还是出题的难度上都领先于其他考试,因此仔细研究国考的出题趋势意义重大,对广大考生科学备考至关重要,研究出题趋势需要多方面考量很多因素,河南公务员考试网现从国考申论的主题方面探讨其背后的教育意义。
  一、近三年国考考察主题梳理
  2018年国考作文题
  请深入思考给定资料5画线句子“科学、艺术和古文化对于想象力都起着非常重要的作用,构成了想象力的源泉”,自拟题目,自选角度,联系实际,写一篇文章。(40分)
  要求:(1)观点明确,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)字数1000~1200字。
  给定资料6中提到了老子关于“有”和“无”的观点。请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题,联系实际,以“试谈‘有’与‘无’” 为题写一篇文章。(40分)
  要求:(1)自选角度,见解深刻;(2)参考给定资料,但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰,语言流畅;(4)总字数1000字左右。
  2017年国考作文题
  请深入理解“给定资料5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习,我们的智慧和情操就一定能得到提高”,联系实际,自拟题目,写一篇文章。(40分)
  要求:
  (1)自选角度,立意明确;
  (2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
  (3)思路明晰,语言流畅;
  (4)总字数1000~1200字
  参考给定资料,以“以水为师”为题,联系实际,写一篇文章。(40分)
  要求:(1)见解明确、深刻;(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰,语言流畅;(4)总字数1000~1200字。
  2016年国考作文题
  “给定资料3”引用了《论语》中的话:“不学礼,无以立。”请以这句话为中心议题,联系社会现实,自拟题目,写一篇文章。
  要求:
  (1)自选角度,见解深刻;
  (2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
  (3)思路清晰,语言流畅;
  (4)总字数1000~1200字。
  “给定资料4”中提到:“从某种意义上说,好的政策不仅仅是对公民意愿的满足,更是对公民理性乃至德性的滋养。”请你从对这句话引发的思考说开去,写一篇文章。(40分)
  要求:自选角度,自拟题目,见解明确、深刻;思路明晰,语言流畅;参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;总字数800~1000字。
  二、梳理国考考察主题特征
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  通过这个表格,可以得知,国考近几年的主题虽然千变万化,虚无缥缈,毫无抓手,但是通过整理,可以得出一个共性,就是命题组意在精神世界寻找话题,教育公考学生具备某种优秀品质,或者期望以此解决某个社会矛盾,而对于考生而言,理解到这个层面,最大的好处就是能升华议论文写作的高度,考生要通过对材料的基本理解和把握,看到其背后的教育意义,并且能体现在文章中,比如2017年以水为师,考生可以在开头首先点明,水来自于自然,但是对现实世界的发展有指引作用,它指导人的行为,让人获得做事的智慧,让国家获得发展的智慧;再比如,2018年试谈有与无,开头可直接点明,把握有无的哲学关系,对于做好城市建设,避免城市问题,具有重大意义。由此可见,国考考察主题很多样,但是考察目的有趋势,就是主题背后对现实世界的发展有重大的指导意义,因此主题虽然看似缥缈,不好把握,但是联系材料实际后,就会理解其背后的现实意义是希望解决常见的现实问题,比如国民素质低,过度城市化,政策不连续等等,广大考生要是能看到国考主题的这一层面,那么写作就自然有深度。

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